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Galeria de fotos de Amamentação
Ainda estou aceitando fotos. Se você quiser participar, mande a sua foto amamentando para amamentar@gmail.com colocando seu nome, o nome do(a) filho(a) e a idade dele(a).
vc vai amamentar a sua filha até o baile de debutantes? coisa mais feia uma criança desse tamanho
pendurada no peito... fora que depois dos 6 meses o leite vira água e não serve mais pra nada.... ela já é grande, corta de vez esse cordão umbilical!!!!
Ass: sem noção IP: 57.74.8.5 |
A Luiza jah nao eh nenhum nenem mais e
sim uma crianca. E uma crianca mamando no peito??? Cuidado Flavia... parece que esse "Beneficio da amamentacao" que vc tanto fala nao passa de uma desculpa.
Nao serah VC que nao quer deixar sua filha crescer?
Ass: Manuela IP: 80.146.93.27 |
Enfim. Eu não
estou comentendo nenhum crime, nem prejudicando a educação, o desenvolvimento e muito menos o crescimento da minha filha. Pelo contrário. O Ministério da
Saúde do Brasil determina como norma o aleitamento materno exclusivo até o 6º mês de vida, complementado com outros alimentos a partir desta idade e mantido
até o segundo ano de vida ou mais. Existe uma "Guia alimentar para crianças
menores de 2 anos" elaborado pelo Ministério da Saúde que é imenso, tem mais de 150 páginas, mas a parte relativa à amamentação prolongada (após o sexto
mês de vida) está na página 23 ("Duração do Aleitamento Materno"). Vou transcrevê-la abaixo.
"3.2.5. Duração do Aleitamento Materno
O período natural de amamentação (sem a influência da cultura), segundo diversas teorias, seria de 2,5 a sete anos. Estudos etnográficos sugerem que, antes
do uso disseminado de leites não humanos para crianças, elas tradicionalmente eram amamentadas por três a quatro anos, época em que as crianças usualmente
deixam de amamentar quando lhes é permitido alimentar-se de acordo com a sua vontade (Dettwyler, 1995). A OMS recomenda que a amamentação seja praticada até
os dois anos ou mais (World Health Organization, 1995a).
O leite materno pode ser uma importante fonte de nutrientes após o primeiro ano de vida
da criança. Em algumas populações, ele contribui com um terço a dois terços da energia ingerida no final do primeiro ano (Prentice, 1991; Heinig et al.,
1993) e continua sendo uma importante fonte de gordura, vitamina A, cálcio e riboflavina no segundo ano de vida (Prentice e Paul, 1990). Se uma criança
amamentada não estiver crescendo adequadamente no segundo ano de vida, os esforços devem concentrar-se na melhoria da qualidade nutricional e quantidade dos
alimentos complementares e não na interrupção da amamentação (Bentley et al., 1997). Essa sugestão é reforçada com o estudo feito em Bangladesh onde as
crianças desnutridas não amamentadas além do primeiro ano tiveram um risco seis vezes maior de morrer, quando comparadas com as amamentadas (Briend e Bari,
1989).
Portanto, até que surjam argumentos contrários à recomendação da OMS quanto à duração do aleitamento materno, continua prevalecendo a
recomendação de que as crianças sejam amamentadas preferencialmente por dois anos ou mais. O Ministério da Saúde endossa essa recomendação."
A
recomendação da Organização Mundial de Saúde (OMS) pode ser lida em inglês aqui.
Mas o link que eu mais gosto é esse aqui, que é uma tradução
de um trecho do site da kellymom.com. Aliás o site da Kelly é todo muito bom.
O que eu queria deixar claro aqui é que eu não quero convencer ninguém a amamentar seu filho ou filha como eu amamento. Cada pessoa deve procurar
as informações e fazer as escolhas que forem melhores para si. Eu respeito a individualidade de cada um. Mas gostaria de ser respeitada também.
E para finalizar, uma foto nossa tirada no Dia dos Pais.
Elmo Tem Duas: Mãos, Orelhas e Pés
Ouça com atenção: um estalar de dedos, os pés marcando o ritmo - é hora de diversão! Com a ajuda do Sr.Nunes, Rosita, Bebê Urso e da peixinha dourada mais querida do mundo, Dorothy, Elmo descobre todas as coisas que o corpo pode fazer, pulando em um pé só, lavando as mãos, abanando as orelhas e muito mais. Neste vídeo do Mundo de Elmo , Elmo e seus amigos aprendem a usar linguagem de sinais, jogam futebol e ouvem música, e ao mesmo tempo ensinam às crianças em idade pré-escolar tudo o que precisam saber sobre o corpo e o mundo ao seu redor.
Luiza adora esse DVD e particularmente é o meu preferido. Ensina bem as partes do corpo e ainda fala muito sobre linguagem dos sinais e trata da questão de crianças com deficiência auditiva.
Baby Einstein: Números e rimas
Apresenta às crianças os números de 1 a 5 de uma maneira interativa e divertida, incentivando-as a participar e aprender a contar! Esta atividade dinâmica vai encantar seus filhos e prender sua atenção por meio de imagens de brinquedos, fantoches e objetos familiares, além da música fascinante de Haydn e Chopin. Esta introdução sem paralelos vai ajudá-los a entender a importância dos números.
É meio chatinho mas a Luiza adora também. Faz o estilo dos vídeos da série Bebê Mais (que eu acho que é uma cópia descarada do Baby Einstein) e também ensina bastante coisa.
Procurando Nemo
Uma aventura fantástica que levará você até a Grande Barreira de Corais na Austrália, um mundo aquático de tirar o fôlego. Quando Nemo, um jovem peixe-palhaço, é levado de casa inesperadamente, Marlín, seu pai superprotetor, e Dory, uma peixinha divertida e muito esquecida, embarcam numa viagem emocionante. No caminho encontram tubarões vegetarianos, tartarugas surfistas radicais, águas-vivas eletrizantes, gaivotas famintas e muito mais.
Eu amo esse filme, adoro a mensagem dele, mas a Luiza ainda não entende patavinas. Gosta mesmo é de ver o peixe (que ela fala direitinho) e as tartarugas (tá-tá)!
Meg A Gatinha Dia Feliz
O dia da gatinha Meg é cheio de coisas gostosas: ir à escola, fazer compras com a gata Mila, ou ajudar a fazer bolos para o lanche. Mas o que ela gosta mesmo é de brincar com os amigos! Conheça um dia na vida de Meg neste livro, cheio de janelinhas para abrir e se divertir.
A Luiza adora abrir as janelinhas desse livro e achar o urso ("ufo"), o gatinho ("mimi"), a aranha ("bixo"), os sapatos ("pé"), o desenho do coração ("amor") e outras surpesinhas que o livro tem.
Barbie: Meus animais da fazenda
A criança conhece os bichos do campo, vê suas cores e aprende como eles são de uma maneira divertida: tocando as texturas aplicadas nas fotos. Ela sente, por exemplo, a lã macia do carneiro, as penas do pintinho, o focinho liso dos leitões.
Esse livro é campeão! Cada bichinho tem a sua textura e a Luiza adora passar a mão e falar o nome daqueles que ela sabe. O mais fofo é o pintinho, que ela chama de "pitim". Ela passa a mão, depois passa no rosto, dá pra gente passar a mão também... uma fofa!